家庭教育關乎廣大未成年人的健康成長和國家民族的長遠發展，《中華人民共和國家庭教育促進法》將于2022年1月1日起施行。近日，教育部印發通知，部署教育系統學習宣傳貫徹《中華人民共和國家庭教育促進法》有關工作。下面跟著大洼高中小編一起來看看吧——
一、充分認識重大意義。黨的十八大以來，習近平總書記站在培養擔當民族復興大任時代新人的全局高度，對注重家庭家教家風建設作出一系列重要論述，為做好新時期家庭教育工作指明了前進方向。家庭教育促進法堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將社會主義核心價值觀融入立法，明確了家庭教育以立德樹人為根本任務，標志著家庭教育全面納入法治實施軌道。各地各校要將學習宣傳貫徹家庭教育促進法與貫徹落實習近平總書記關于家庭教育重要論述相結合，與深化基礎教育改革發展相結合，與加快建設高質量教育體系相結合，不斷提高家庭教育指導服務水平。
二、認真組織系統學習。各地要把學習宣傳貫徹家庭教育促進法作為當前和今后一個時期的一項重要任務，強化組織領導，堅持領導干部帶頭學，深刻理解、準確把握法律精神和要求，細化完善學習方案，廣泛組織開展宣講，切實把法律的學習宣傳工作抓緊抓實、抓出成效。學校黨組織書記、校長要注重全面系統學、聯系實際學，把法律要求融入到學校日常管理工作中，融入到教育教學工作中，切實履行家庭教育相關職責。廣大教師要帶著使命學、帶著責任學，把法律要求融入教育教學具體實踐，轉化為教書育人的實際行動。要及時報道典型經驗和做法，宣傳學校組織學習情況，大力營造學習貫徹家庭教育促進法的良好氛圍。
三、面向家長重點宣傳。各地要積極運用各類媒體，廣泛開辟宣傳途徑，向家長宣傳法律的重要意義、地位作用和核心內容，引導家長樹立科學教育觀念，理性確定孩子成長目標，切實履行家庭教育主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。要加強家校溝通，向廣大家長宣傳“雙減”等重大教育政策，引導家長理解和支持學校工作，更加關注孩子健康成長，利用周末和節假日開展親子活動，使素質教育的根本理念、立德樹人的根本任務在家庭得到落實。要積極引導家長配合學校落實好手機、網游、讀物、體質、睡眠等方面管理要求，針對每個家庭情況，開展精準指導，提高家長親子溝通和教育引導能力，著力解決孩子成長中的難點問題。
四、加強學校指導服務。各地要推動學校將家庭教育指導服務納入學校工作計劃，建立健全家庭教育指導委員會、家長學校、家委會、學校公開日、家長會、家訪等工作機制。要將家庭教育指導服務作為教師業務培訓的內容，提高教師開展家庭教育的能力和水平。要加強對家庭教育工作的專業指導，發揮專家指導作用，推動完善家校社銜接配合機制，形成家校社協同育人有效模式。要會同婦聯等部門協同推進覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系建設，依托家長學校和家庭教育指導服務站點，積極為公益性家庭教育指導服務活動提供支持。
◆◆◆通知要求◆◆◆
一、充分認識重大意義。黨的十八大以來，習近平總書記站在培養擔當民族復興大任時代新人的全局高度，對注重家庭家教家風建設作出一系列重要論述，為做好新時期家庭教育工作指明了前進方向。家庭教育促進法堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將社會主義核心價值觀融入立法，明確了家庭教育以立德樹人為根本任務，標志著家庭教育全面納入法治實施軌道。各地各校要將學習宣傳貫徹家庭教育促進法與貫徹落實習近平總書記關于家庭教育重要論述相結合，與深化基礎教育改革發展相結合，與加快建設高質量教育體系相結合，不斷提高家庭教育指導服務水平。
二、認真組織系統學習。各地要把學習宣傳貫徹家庭教育促進法作為當前和今后一個時期的一項重要任務，強化組織領導，堅持領導干部帶頭學，深刻理解、準確把握法律精神和要求，細化完善學習方案，廣泛組織開展宣講，切實把法律的學習宣傳工作抓緊抓實、抓出成效。學校黨組織書記、校長要注重全面系統學、聯系實際學，把法律要求融入到學校日常管理工作中，融入到教育教學工作中，切實履行家庭教育相關職責。廣大教師要帶著使命學、帶著責任學，把法律要求融入教育教學具體實踐，轉化為教書育人的實際行動。要及時報道典型經驗和做法，宣傳學校組織學習情況，大力營造學習貫徹家庭教育促進法的良好氛圍。
三、面向家長重點宣傳。各地要積極運用各類媒體，廣泛開辟宣傳途徑，向家長宣傳法律的重要意義、地位作用和核心內容，引導家長樹立科學教育觀念，理性確定孩子成長目標，切實履行家庭教育主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。要加強家校溝通，向廣大家長宣傳“雙減”等重大教育政策，引導家長理解和支持學校工作，更加關注孩子健康成長，利用周末和節假日開展親子活動，使素質教育的根本理念、立德樹人的根本任務在家庭得到落實。要積極引導家長配合學校落實好手機、網游、讀物、體質、睡眠等方面管理要求，針對每個家庭情況，開展精準指導，提高家長親子溝通和教育引導能力，著力解決孩子成長中的難點問題。
四、加強學校指導服務。各地要推動學校將家庭教育指導服務納入學校工作計劃，建立健全家庭教育指導委員會、家長學校、家委會、學校公開日、家長會、家訪等工作機制。要將家庭教育指導服務作為教師業務培訓的內容，提高教師開展家庭教育的能力和水平。要加強對家庭教育工作的專業指導，發揮專家指導作用，推動完善家校社銜接配合機制，形成家校社協同育人有效模式。要會同婦聯等部門協同推進覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系建設，依托家長學校和家庭教育指導服務站點，積極為公益性家庭教育指導服務活動提供支持。
