為推進校園文化建設，提高學生對傳統文化的深入理解能力，激發學生的愛國情懷，高二年級（1）部于2021年10月9日舉辦了“觀乎人文，以化成天下”暨傳統文化傳承拓展課活動。
本次活動以提高學生思想素養為核心，以適應新高考改革為目的，圍繞“傳統文化的浪漫”和“傳統文化的熱烈”兩個主題單元設置活動內容，以視頻材料的串聯帶領學生感受傳統文化的獨特魅力。在主題單元一中，學生們深入參與其中，列舉視頻材料中自己熟悉的傳統文化符號，激發了學生們的文化自信心和民族自豪感，同時，將考試中的古詩詞鑒賞融匯其中，以全新的形式將平時枯燥的知識浪漫化、趣味化、生動化，讓學生主動參與課堂，真正成為教學活動的主體。
在主題單元二“傳統文化的熱烈”中，繼續引導學生們進一步思考，由傳統文化的形式深入到傳統文化的精神內核，在此下設“文人風骨”和“開疆拓土”兩個子單元，與正在學習的文言文閱讀單元中的諸子思想也有契合之處。學生們看過視頻影像后，無不為文人們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨所感動，無不為帝王們“犯我強漢者，雖遠必誅”的決心所折服，紛紛發表了自己的見解和體悟。最后，本次活動課在學生們對《中華世紀壇序》的集體誦讀聲中圓滿結束。
此次語文拓展課的成功舉辦，是學校在新課改、新教材、新高考的大背景下對于課堂教學改革的一次成功嘗試。全體語文教研組教師在課程前期歷經多次教研，在主題確定，講法梳理，材料選擇等方面都做了大量準備。尤為一提的是：我校張紅英老師，張信凱老師分別作為中國蘆葦畫藝術和篆刻藝術的領軍人物，也被作為此次拓展課的材料向學生進行介紹，增強了學生對母校的認同感和自豪感。相信在全體師生的共同努力之下，我校定會正在課程改革的道路上行穩致遠，再創佳績。
此次語文拓展課的成功舉辦，是學校在新課改、新教材、新高考的大背景下對于課堂教學改革的一次成功嘗試。全體語文教研組教師在課程前期歷經多次教研，在主題確定，講法梳理，材料選擇等方面都做了大量準備。尤為一提的是：我校張紅英老師，張信凱老師分別作為中國蘆葦畫藝術和篆刻藝術的領軍人物，也被作為此次拓展課的材料向學生進行介紹，增強了學生對母校的認同感和自豪感。相信在全體師生的共同努力之下，我校定會正在課程改革的道路上行穩致遠，再創佳績。
